Schülerlabor Künstliche Intelligenz – Verhaltensforschung im Biologieunterricht mit neuen Methoden

Autor/innen

  • Marvin Henrich
  • Paul Dierkes

DOI:

https://doi.org/10.11576/biuz-6826

Abstract

Die Verhaltensbiologie ist ein wichtiger Inhalt im Biologieunterricht. Das zielgerichtete, forschende Beobachten bereitet den Schüler/-innen jedoch häufg Schwierigkeiten und sollte vor allem praktisch eingeübt werden. Das Schülerlabor KILab bietet dafür eine innovative Möglichkeit.

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Veröffentlicht

2023-11-06

Zitationsvorschlag

Henrich, M., & Dierkes, P. (2023). Schülerlabor Künstliche Intelligenz – Verhaltensforschung im Biologieunterricht mit neuen Methoden. Biologie in Unserer Zeit, 53(4), 325–326. https://doi.org/10.11576/biuz-6826

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Treffpunkt Forschung